A Revista EnsinE vem ampliando sua presença no meio acadêmico, registrando crescimento expressivo no número de acessos, consolidando sua inserção no Google Acadêmico e abrindo prazo para novas submissões até o fim de maio.

Não é simples consolidar uma revista científica no Brasil, especialmente em seus primeiros anos de trajetória.

Além dos desafios editoriais, da necessidade de ampliar circulação e da busca constante por relevância acadêmica, periódicos científicos precisam construir credibilidade em um cenário cada vez mais exigente. Ainda assim, algumas publicações conseguem avançar de forma consistente, reunindo indicadores que mostram não apenas crescimento, mas também inserção qualificada no debate científico.

É o caso da Revista EnsinE, que vem ampliando seu alcance, fortalecendo sua presença no ambiente acadêmico e reunindo resultados importantes em pouco mais de dois anos de atividade. Entre esses avanços estão o crescimento expressivo no número de acessos, o registro no Google Acadêmico e a obtenção do índice H.

Neste texto, você vai conhecer alguns dos resultados mais recentes da revista, entender a importância desses indicadores para a consolidação de um periódico científico e saber como submeter seu artigo para a próxima edição, prevista para o fim de junho.

Crescimento de acessos mostra avanço da Revista EnsinE

Os dados mais recentes revelam uma ampliação significativa do alcance da Revista EnsinE.

Segundo o editor-chefe da publicação, Prof. Dr. Leandro Couto Carreira Ricon, os números mostram uma evolução clara da circulação da revista nos últimos meses. “Em janeiro de 24, a gente teve 90 acessos. Esse mês, até agora, até hoje, dia 12 de março de 26, a gente já tem mais de 1.300 acessos. Esse é um crescimento exponencial”, explica.

O avanço também aparece no consolidado anual. Em 2024, a revista registrou 847 acessos ao longo de todo o ano. Em 2025, esse número subiu para 3.860 acessos. Já em 2026, entre 1º de janeiro e 12 de março, a Revista EnsinE já soma 2.618 acessos. Ao comentar esse desempenho, o editor-chefe destaca que a ampliação é especialmente relevante quando observada em perspectiva: “Só no ano de 2026 — ou seja, de 1º de janeiro desse ano até hoje, dia 12 de março — só em 2026 a gente já tem 2.618 acessos. Então a gente já tem, só nesses dois meses e meio do ano de 26, a gente já tem 60%, até mais do que foi o ano passado inteiro. Então a revista de fato tá conseguindo uma capilaridade muito interessante”

Mais do que crescimento numérico, esse movimento indica aumento de circulação, visibilidade e interesse pelos conteúdos publicados. Para uma revista ainda jovem, trata-se de um sinal importante de consolidação.

Presença no Google Acadêmico e obtenção do índice H reforçam reconhecimento científico

O fortalecimento da Revista EnsinE não se mede apenas pelo número de leitores. A revista também avança em indicadores acadêmicos que ajudam a demonstrar sua relevância científica.

De acordo com o Prof. Dr. Leandro Couto Carreira Ricon, um dos marcos mais importantes desse processo é a presença da revista no Google Acadêmico e a obtenção do índice H: “O índice H é o que atesta a qualidade intelectual, acadêmica a determinado periódico — nos novos critérios, as revistas são consolidadas não mais pelo trabalho da revista em si, mas pela qualidade dos professores que publicam, dos pesquisadores, melhor dizendo, que publicam na revista.”

Na avaliação do editor-chefe, esse é um ponto central para compreender o atual momento da publicação. Isso porque, além da estrutura editorial, ganham peso a qualidade das pesquisas publicadas e a circulação dos trabalhos entre pesquisadores. “Antes nós tinhamos classificação da revista, agora temos uma classificação com foco na importância das pessoas e das pesquisas que estão sendo publicadas”, destaca Leandro.

Hoje, a Revista EnsinE já conta com artigos classificados pelo Google Acadêmico e com citações registradas, o que fortalece sua presença no circuito científico:“Temos quatro artigos que já foram classificados pelo Google Acadêmico, mas ainda há outras citações que ainda tão em avaliação do Google Acadêmico”, pontua Leandro, com otimismo e acrescenta “A gente sabe que o Google Acadêmico já aprovou, só que vai demorar ainda alguns meses para esse índice subir mais um patamar”.

Temas contemporâneos estão entre os mais debatidos da Revista EnsinE

Outro aspecto que ajuda a explicar o crescimento da Revista EnsinE está no interesse despertado pelos temas publicados.

Entre os artigos mais debatidos da revista estão “Estruturalismo e Pós-Estruturalismo na Escrita da História: Uma introdução ao debate”, de Tallita Stumpp e Leandro Couto Carreira Ricon, com 255 leitores; “A Inteligência Artificial e o estudo da Língua Portuguesa”, de Josiane Laudeano da Costa e Thiago Von Rondon, com 215 leitores; e “Desenho universal, prática pedagógica e inteligência artificial: caminhos para uma educação inclusiva”, de Micheli da Cruz Cardoso Tavares e Anderson M. R. Alves, com 180 leitores.

O conjunto desses textos mostra como a revista vem reunindo debates contemporâneos, interdisciplinares e conectados a pautas de forte interesse acadêmico e social. História, linguagem, inteligência artificial, inclusão e práticas pedagógicas aparecem, nesse cenário, como temas capazes de mobilizar leitores e ampliar o alcance da publicação.

Artigos da Revista EnsinE já circulam em novas pesquisas

A inserção da Revista EnsinE no ambiente acadêmico também pode ser observada nas citações já registradas no Google Acadêmico.

Entre os textos já citados estão “Sobre Histórias e Vulcões: Walter Benjamin e a coleção de narrativas”, de Tallita Stumpp e Leandro Couto Carreira Ricon; “A Inteligência Artificial e o estudo da Língua Portuguesa”, de Josiane Laudeano da Costa e Thiago Von Rondon; “Estudo sobre alunos com TDAH de duas escolas públicas de Tabuleiro-MG: Relação família-escola mediada pela tecnologia”, de Claudinéia Xavier Gonçalves e Marcelo Mocarzel; e “A Música como inspiração interdisciplinar para outros campos de saber”, de José D’Assunção Barros.

Esses registros mostram que os artigos publicados pela revista não apenas alcançam leitores, mas também passam a integrar o repertório de outras pesquisas. Em outras palavras, a Revista EnsinE amplia sua audiência e fortalece, ao mesmo tempo, sua contribuição para o debate científico.

Nova edição será publicada no fim de junho

Em meio a esse processo de expansão, a Revista EnsinE já se prepara para sua próxima edição, prevista para o final de junho.

Para isso, a revista receberá novos textos até o fim de maio, abrindo espaço para que mais pesquisadores integrem uma publicação em crescimento, com maior circulação e presença consolidada em ambiente acadêmico digital.

As pessoas interessadas em publicar na próxima edição podem acessar o link https://journal.ensin-e.edu.br/rensine/about/submissions e realizarem seus cadastros.  A avaliação dos artigos é realizada pelo método Double Blind Review, no qual cada manuscrito é avaliado por dois pareceristas, escolhidos pelas suas áreas de conhecimento.

Após a submissão, o artigo é avaliado pelos pareceristas, que analisam e sugerem correções, quando necessário. O editor-chefe faz a análise final e decide pela recusa ou aceitação do artigo, sempre seguindo os pareceres dos especialistas avaliadores. A avaliação é cega, sem identificação dos autores e pareceristas ad hoc.

São critérios mínimos para a emissão de parecer positivo: a) a originalidade da contribuição e a concordância com o escopo da revista; b) a metodologia adequada e válida; c) a análise rigorosa dos resultados e conclusões apoiadas pelos dados apresentados; d) o correto uso da língua portuguesa; e) o cumprimento com os critérios éticos de experimentação e da integridade em pesquisa.

O atual momento da revista ajuda a tornar essa chamada ainda mais estratégica. Com crescimento de acessos, registro no Google Acadêmico, obtenção de índice H e artigos já citados por outros pesquisadores, a Revista EnsinE se apresenta como um espaço relevante para divulgação científica e compartilhamento de pesquisas.

Um convite a novos pesquisadores

Os resultados mais recentes mostram que a Revista EnsinE vive um momento de fortalecimento.

O crescimento expressivo dos acessos, a presença no Google Acadêmico, a conquista do índice H, o interesse despertado por temas contemporâneos e o início da circulação dos artigos em novas citações revelam uma trajetória de consolidação consistente.

Nesse contexto, a nova edição representa também um convite à comunidade acadêmica. Pesquisadores interessados em ampliar a visibilidade de seus trabalhos e publicar em um periódico em expansão poderão submeter seus textos até o fim de maio, para composição da edição prevista para o final de junho.

A trajetória recente da Revista EnsinE mostra que a produção científica publicada em suas páginas vem alcançando novos leitores, ampliando sua capilaridade e fortalecendo sua inserção no debate acadêmico. É justamente nesse movimento que a revista segue abrindo espaço para novas contribuições e novos pesquisadores.